Урок-игра "Крестики-нолики"
Цель - закрепление полученных знаний и умений в занимательной игровой форме.
Задачи:
-
Проверить и оценить усвоение учебного материала по теме "Атмосфера"
-
Освоение коллективной формы обучения.
-
Расширение кругозора знаний по предмету.
Оборудование и материалы:
-
игровое поле "крестики - нолики"
-
приборы: термометр, барометр, анемометр, флюгер, осадкомер, гигрометр
-
презентация "Атмосфера" с вопросами и заданиями
Участники: учащиеся 6-х классов, 2 команды по 5 чел.,болельщики
Подготовка: перед началом игры участники делятся на команды с помощью жеребьевки по карточкам "крестик", "нолик".
Правила игры:
-
Начинает первый раунд одна из команд, а следующий раунд - другая команда.
-
Раунды проводятся в определенной последовательности.
-
Выигрывает команда, которой удалось поставить три своих знака по вертикали, горизонтали или диагонали.
-
Всего проводится 9 раундов.
-
победителем становится команда, выигравшая в большем количестве раундов.
-
раунд
|
тема
|
1
|
Состав. строение, значение атмосферы
|
2
|
Нагревание воздуха и его температура
|
3
|
Влага в атмосфере
|
4
|
Атмосферные осадки
|
5
|
Давление атмосферы
|
6
|
Ветры
|
7
|
Погода
|
8
|
Климат
|
9
|
Человек и атмосфера
|
|